2026语文新教材 第18课 《棉花姑娘》 课件.pptxVIP

核心素养了解益虫益鸟对人类的帮助，培养爱护动植物的意识。激发观察自然的兴趣，感受大自然的神奇与美好。文化自信认识“棉、娘、病”等13个生字，会写“她、还、身、久、空、干、星”7个生字。能正确、流利朗读课文，分角色读好不同动物的对话。积累“碧绿碧绿、雪白雪白”等ABAB式词语并仿写。语言运用能梳理棉花姑娘求医的过程，匹配不同动物与它们能捉的害虫。理解不同动物有不同本领，知道七星瓢虫是益虫。能结合课文，说说棉花姑娘心情的变化。思维能力感受童话的生动有趣，体会动植物之间的互助温情。能通过分角色朗读、情境表演再现故事的精彩情节。能结合生活经验，说说其他益虫益鸟的本领。审美创造

谜底：棉花像云不是云，地上开白花；像雪不是雪，越冷大家越爱它。我会猜谜

身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。（猜一动物）七星瓢虫我会猜谜

这几天，棉花姑娘的绿裙子变枯黄了，这是怎么回事呢？原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧！课前导入

七星瓢虫七星瓢虫：翅膀有七个黑色的圆点点，所以人们叫它七星瓢虫，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。在华北南部，俗称“花大姐”。知识链接

按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出