2026中专二年级下册《语文诗歌进阶》教案.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专二年级下册《语文诗歌进阶》教案

01教学基本信息

教学基本信息我是李老师，教了八年中职语文，最爱的就是带着孩子们“玩”古诗——毕竟咱中职的娃娃们，最烦的是板着脸念PPT，最爱看的是老师手舞足蹈讲“诗里的江湖”。这不，本学期《语文诗歌进阶》的教案又得琢磨了。课程名称是《语文诗歌进阶》，对应2026年中专二年级下册，用的是高教社新版教材，主打“从读诗到懂诗，从懂诗到写诗”。每周两课时，这节课是第二单元“意象与情感”的第一课时，45分钟。班里38个学生，有学汽修的“扳手少年”，有学护理的“白衣小暖”，还有学电商的“带货预备军”，共同点是：对古诗的初始印象大多停在“必背全文”，但藏着颗想“玩点新花样”的心。

02教学目标

教学目标说目标前，先讲个上周的事儿：课代表小宇课间跟我吐槽，“李老师，我背《登高》能倒背如流，可‘无边落木萧萧下’到底好在哪儿？不就说树叶掉了吗？”这就是咱要解决的——别让古诗当“背多分”，得让它变“心有灵犀”。

知识目标①能准确说出“诗歌意象”的定义，举3个常见意象（比如月、柳、雁）及其传统寓意；②掌握“以景结情”“虚实结合”两种诗歌手法，能从学过的《使至塞上》《虞美人》中各找一例分析；