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传统游戏与高中生社交能力培养的关联性研究论文

**摘要**

传统游戏作为人类文化的重要组成部分，在现代社会中虽逐渐被数字娱乐取代，但其蕴含的互动性、协作性和规则性等特质，对高中生社交能力的培养仍具有独特价值。本研究通过分析传统游戏的社交机制，探讨其在促进高中生人际交往、团队协作和情感管理等方面的作用，并提出结合传统游戏开展社交能力培养的具体路径。研究表明，传统游戏能够通过非数字化、面对面互动的方式，增强学生的沟通能力、同理心和冲突解决能力，为学校教育和社会实践提供新的启示。

**关键词**

传统游戏；社交能力；高中生；互动性；协作性

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**一、概念阐述**

传统游戏，如棋类、牌类、体育竞