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2026年幼儿园主题活动设计试题及答案

一、填空题（共5题，每题4分，共20分）

1.2026年是《“十四五”学前教育发展提升行动计划》收官之年，该计划明确幼儿园主题活动设计需突出______、实践性、普惠性三大核心导向。

2.针对3-4岁小班幼儿设计主题活动时，目标设定需严格匹配______发展水平，优先侧重感知体验与情感激发，弱化知识性考核要求。

3.2026年教育部面向全国推广的“非遗润童心”系列主题活动指引中，明确要求幼儿园遴选本土非遗资源需兼顾趣味性、安全性与______三项核心标准。

4.当前幼教行业通用的主题活动三维评价体系，具体包含幼儿参与度、目标达成度与______三个维度，要求摒弃单一结果性评价逻辑。

5.针对5-6岁大班幼儿设计“低碳小先锋”环保主题活动时，需至少设置______项可落地的日常实践任务，避免空泛理念说教。

二、简答题（共2题，每题15分，共30分）

1.结合2026年发布的《幼儿园绿色主题活动设计指引》，简述“低碳小先锋”主题活动设计的核心原则，不少于3点。

2.依据2026年教育部出台的《幼儿园本土文化资源遴选指南》，简述将本地非遗资源融入主题活动的筛选标准。

三、案例分析题（共1题，20分）

某城区公办幼儿园大班2026年计划开展“我的航天梦”主题活动，预设方案如下：1.活动目标：要求幼儿完整掌握航天发射全流程知识，能独立完成结构完整的火箭