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基础教育教师培训网国培平台介绍

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基础教育教师培训网

一、平台培训流程

二、平台角色说明

三、网络研修组织结构

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一、平台培训流程

基础教育教师培训网

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操作培训

机构组织参训

学员上线

根据省厅安排双方协同组织学员上线

远程参训

机构保障培训质量

院校保障培训进度和合格率

项目总结

总结经验成果

为下一年提供参考

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二、平台角色说明

基础教育教师培训网

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一级管理级层

行政管理属性

工作坊、教研组学习情况及进度

二级管理级层

行政管理属性

本校教研组学习情况及进度

本校教研组线下研修活动开展

二级管理级层

学科属性

全坊教研组长和学员学习情况

批改、推荐教研组长日志和资源

批改、推荐被教研组长推荐学员日志和资源

三级管理级层

学科属性

学员学习情况

本身学习任务

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管理根本

辅导根本

校长责任制

德胜工作坊

校长

教研组长

区县管理员

坊主

校级第一责任人

区县第一责任人

组织开展校本研修活动

督促完成培训任务

确定、组织、开展本坊研修活动

管理——两条根本齐步走

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组建学习共同体

搭建学校研修小区、区域研修小区

搭建信息技术环境下教师学习共同体

探索网络环境下教研、研讨新模式

促进