2025-2026学年粤教版（劳动与技术）二年级第一学期教学计划及进度表.docxVIP

2025-2026学年粤教版(劳动与技术)二年级

第一学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学年粤教版(劳动与技术)二年级第一学期教学以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为根本遵循，立足二年级学生“以具体形象思维为主、爱模仿、喜实践”的年龄特点，紧扣教材“生活导向、故事引领、实践育人”的编排理念。通过家庭劳动、班级服务、手工制作、简易种植、志愿服务五大领域的生活化教学，引导学生在“听故事一学技能一践行”的过程中感悟劳动价值，掌握基础劳动技能，养成良好劳动习惯，培育初步的劳动精神，为核心劳动素养的形成奠定坚实基础。

二、核心素养目标

(一)劳动观念

1.认识劳动与日常生活的密切联系，理解洗碗筷、做值日等劳动对家庭和班级的重要意义，初步树立“自己的事情自己做、集体的事情帮着做”的劳动观念。

2.感受手工制作、种植、志愿服务等劳动的乐趣，体会劳动能创造美好、帮助他人，培养对劳动的兴趣和积极参与的态度。

(二)劳动能力

1.掌握洗碗筷、做值日(扫地、擦桌子)等基础生活劳动技能，能规范使用洗洁精、扫帚、抹布等常见劳动工具。

2.学会利用纸巾筒制作小礼盒的基本手工技巧，掌握种产类的简易方法，了解志愿服务的基本流程和礼仪。

3.初步形成“准备一操作一整理”的劳动流程意识，能在教师和家长指导下完成简单的劳动任务。

(三)劳动习惯和品质

1.养成劳动前洗手、劳动中遵守基本规范、劳动后整理工具