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小学科学实验：快递纸箱环保回收再利用教学方案研究论文

**摘要**

在当前环境保护意识日益增强的社会背景下，小学科学教育中的环保实践显得尤为重要。快递纸箱作为日常生活中常见的废弃物，其回收再利用不仅能够有效减少资源浪费，还能培养学生的环保意识和创新思维。本研究以小学科学实验为载体，探索快递纸箱的环保回收再利用教学方案，旨在通过实践操作，引导学生发现废弃物中的价值，激发其科学探究兴趣，同时培养其动手能力和环保责任感。研究结合具体的教学案例，提出系统的教学设计，为小学科学教育提供可借鉴的实践路径。

**关键词**

小学科学实验；快递纸箱；环保回收；再利用；教学方案

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###**一、引言**