土地的誓言教学设计.pdfVIP

8土地的誓言

教学目标

1.反复诵读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。

2揣摩精彩语句和段落，多角度感受课文的抒情方式，能说出自己的认识和体会。

教学课时

1课时

教学准备

布置学生完成《状元大课堂》第8课课前预习卡飞

教学过程

一、导入新课

播（放音乐《松花江上》）

师：同学们，歌曲中亮到了什么事件？（生：“九一八”事变）这首歌在日寇大举侵

华的紧要关头，唱出了“九一八”事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了

全国人民对日寇野蛮行径的愤懑。

著名诗人艾青曾这样深情地吟唱：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得

深沉……”可以说，对故乡土地的热爱，是人们最朴素最真挚的情感之一。在“九一八”

事变过去的整整十年，日寇的铁蹄践踏着祖国的东北大地，无数东北同胞流亡关内，有家

不能回。作家端木藤良满怀悲愤和思念之情，写下了这篇激情飞扬的文章一一《土地的誓

言》。

板（书文题）

【设计意图】

本环节利用音乐导入，把学生迅速带入当时的社会背景下，营造学习本文的情感氛围。