新人教版一年级上册语文识字4《日月水火》课堂教学设计.docxVIP

新人教版一年级上册语文识字4《日月水火》课堂教学设计

一、基本教学信息

课题：识字4《日月水火》

教材版本：新人教版一年级上册语文

课时：1课时（40分钟）

学情分析：一年级学生刚入学，识字量少、注意力持续时间短，以形象思维为主。本课是学生首次系统接触象形字，图文对应的形式贴合孩子认知特点，趣味性强，极易激发识字兴趣，是培养学生识字方法、感受汉字魅力的关键启蒙课。

教材分析：《日月水火》是象形字识字启蒙篇目，以四幅实景图画、古文字、现代汉字一一对应的形式，呈现“日、月、水、火”四个基础象形字。课文结构简单、图文并茂，核心是让学生理解象形字“字画同源、形似实物”的特点，掌握基础识字方法，为后续汉字学习奠定基础。

二、教学目标

1.知识与技能

认识“日、月、水、火”4个生字，会读字音、认清字形、理解字义；

认识横折钩、竖钩2个新笔画，能正确认读、简单书写；

正确、流利朗读课文，背诵四字识字内容。

2.过程与方法

通过看图、对比古文字与现代字、猜字、游戏互动，感知象形字画即是字、字像实物的特点；

初步掌握“看图识字、形义结合”的基础识字方法。

3.情感态度与价值观

感受汉字的趣味性和古老魅力，激发识字兴趣；

认识生活中常见自然事物，热爱自然、热爱汉字。

三、教学重难点

重点：认识4个生字，读准字音、识记字形、理解字义，掌握两个新笔画。

难点：理解象形字的构字规律，学会用看图联想的