初中英语七年级下册Unit10食物文化单元整体教学设计
一、课程背景与教学解读:基于核心素养的单元整体规划
本设计针对人教版新目标英语七年级下册Unit10“I’dlikesomenoodles.”进行整体构建。本单元属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴,涉及“生活与学习”中的“健康饮食”以及“社会与文化”中的“餐桌礼仪”与“节日文化”。在学科核心素养导向下,本单元的教学不能仅仅停留在点餐句型的机械操练上,而应致力于通过语言学习,培养学生的社会交往能力、文化意识与思维品质。根据课程改革理念,本设计将单元主题提炼为“品味美食,礼行天下——中西方饮食文化初探”,旨在通过“点
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