2026中专药剂专业二年级上册《药品储存实战》教案.pptxVIP

药品储存实战教案演讲人2026-03-12

01药品储存实战教案02教学基本信息03教学重难点（像挑西瓜，得先认准“甜的地方”）04教学方法（上课像做菜，得变着花样“调味”）05教学准备（备课像打仗，得“粮草先行”）06教学过程（上课像演戏，得“有起承转合”）07教学反思（课后像复盘，得“有话直说”）目录

2026中专药剂专业二年级上册《药品储存实战》教案

01ONE药品储存实战教案

药品储存实战教案（写在前面：作为带了三年中专药剂专业的“老药管”（学生给我起的外号），每次备《药品储存实战》这门课都像拆盲盒——既要把枯燥的储存规范讲得活色生香，又得让这帮17岁的“小药管预备役”明白：药品存错了，可能比没药更危险。以下是我给二（3）班设计的这堂实操课教案，边写边回忆去年带他们在模拟药房手忙脚乱的样子，嘴角忍不住往上翘。）

02ONE教学基本信息

教学基本信息课程名称：药品储存实战（中专药剂专业二年级上册）

授课对象：XX卫生学校药剂专业二（3）班（42人，男生15人，女生27人，活泼型占60%，谨慎型占30%，“摸鱼型”占10%——后者主要是上学期《药物化学》挂科的小涛和小雯）

课时：4课时（240分钟，含2课时实操）

教材：《药品储存与养护技术》（第3版，王老师主编，学生普遍反馈“像看说明书”，所以得靠我“加戏”）

授课教师：李XX（自称“李药师”，但学生总喊“老李头”，不