2026中专药剂专业三年级上册《药理基础实战》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

2026中专药剂专业三年级上册《药理基础实战》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我带这届药剂班的孩子们快三年了。他们刚入学时，看着实验室里的量杯和天平像看外星玩具，现在三年级了，个个能熟稔地报出常见药物的通用名——虽然偶尔还会把对乙酰氨基酚念成对...什么基酚，但进步看得见。

这节《药理基础实战》课，是本学期第三次实操整合课。课程名称就直白：药理基础实战；授课对象是2024级药剂3班，共38人，其中12个实验狂魔（一摸药瓶眼睛发亮），8个理论王者（笔记能当字典查），剩下的是稳步前进型；课时安排2个学时（90分钟），用的教材是《药剂学基础与实战》（第三版，王建国主编），配套的还有学校自己编的《常见病例用药分析手册》——这手册里的案例可都是我和隔壁社区药房的张阿姨蹲点收集的，比如王大爷吃降压药喝酒头晕、李奶奶同时吃两种胃药胃胀的真实故事。

教学基本信息教室选在学校新装修的模拟药房，墙上挂着《国家基本药物目录》大字报，货架上摆着200多种常用药品实物，连电子处方系统都是和市三院同款的——上回调试设备，小迷糊周周把一日三次输成一日三十次，吓得系统警报响了半节课。

02教学目标

教学目标咱们这行，最忌讳差不多就行。就像上回小吴给模拟患者拿药，把马来酸氯苯那敏当氯雷他定递过去，结果被患者（其实是隔壁班的小赵）追问：这药吃了会犯困吗？小吴支支吾吾，最后我只能现场