小学英语三年级下册《初识新友》对话教案.docx

小学英语三年级下册《初识新友》对话教案

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标审视，本课位于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。其核心是引导学生在真实或模拟的交际情境中，初步运用英语进行简单的个人介绍与问候，这不仅是语言知识的积累，更是社会性交往能力的启蒙。知识技能图谱上，本课作为单元B部分的对话核心，承上启下了A部分的词汇（如boy,girl）与基础问候语，启下为后续更丰富的描述与交流奠定句法基础。核心语言点为“What’syourname?Myname’s…”与“Thisis…”的介绍句型，认知要求从A部分的“识记与理解”跃升