高中思想政治·高二年级《金融素养视域下的银行信用风险与生活决策》教案
一、课程背景与教学定位
(一)课程属性与设计依据
本教案适用于高中二年级思想政治必修课程《经济与社会》第二单元“经济发展与社会进步”拓展模块,亦适用于校本课程“财经素养与生涯规划”专题教学。课程设计严格对标《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中“辨识生活中的经济现象”“树立正确的金钱观与消费观”等核心素养要求,深度融合中国财经素养教育协同创新中心发布的《高中财经素养教育标准》之“风险与保险”“财富与人生”两个维度的素养目标【重要】。课程以金融学科中“银行风险管理”为知识载体,以“信用风险”为微观切口,立
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