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虚拟现实技术在小学英语教学中的应用策略与效果评估论文

**摘要**

随着信息技术的迅猛发展，虚拟现实（VR）技术逐渐渗透到教育领域，为传统教学模式的革新提供了新的可能。特别是在小学英语教学中，VR技术能够通过沉浸式体验、交互式学习等方式，有效提升学生的学习兴趣和语言应用能力。本文旨在探讨虚拟现实技术在小学英语教学中的应用策略，并对其教学效果进行评估。通过分析VR技术的优势、具体应用场景及实证效果，为小学英语教师提供可借鉴的教学方法，推动教育技术的深度融合与创新实践。

**关键词**

虚拟现实技术；小学英语教学；应用策略；效果评估；沉浸式学习

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**一、引言**

在全球化日益深入的今天，英