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小学英语三年级下册Unit3PartBLetstalk教学设计

一、教学分析

（一）教材分析

本次教学选取的内容为人教版PEP小学英语三年级下册Unit3“Atthezoo”PartBLetstalk部分。本单元的主题语境为“人与社会”下的“动物世界”，旨在引导学生学会描述动物的外形特征。本课时作为单元核心会话教学板块，承担着综合运用本单元核心语言进行交际对话的重要任务。教材通过创设John和Mike在动物园观看大象并进行对话的真实情景，呈现了询问远处动物及其特征的句型：“Whatsthat?”“Itsa/an...Itsso...”以及描述动物体型特征的形容词“big”，“small”，“tall”，“short”。本部分内容在PartA已初步学习“Lookatthe...Itsso...”的基础上，将对话场景从近处（this）延伸至远处（that），实现了语言知识的螺旋式上升与情境的自然拓展。教材对话短小精悍，情景真实，语言复现率高，为学生在模仿基础上进行创造性表达提供了良好范本。同时，该部分内容紧密联系学生生活实际，符合小学生对动物的天然兴趣，易于激发学习动机，是培养学生观察能力、比较思维和初步英语交际能力的优质载体。

（二）学情分析

本节课的教学对象为小学三年级下学期学生。经过近两年的英语学习，学生已具备一定的英语学习基础和兴趣。在知识储备方面，学生已掌握部分常见动物名称（