高中生物一轮复习第四单元遗传的基本规律与人类遗传病第20课时基因的自由组合定律学案.docxVIP

第20课时基因的自由组合定律

课标要求

阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。

锁定要点·互动探究

考点一基因的自由组合定律的发现及实质

必备知识梳理

1.两对相对性状杂交实验中，F2出现新的性状组合类型

(1)两对相对性状杂交实验的过程

(2)活动：模拟孟德尔杂交实验

步骤

一对相对性状的模拟杂交实验

两对相对性状的模拟杂交实验

准备F1

信封“雄1”“雌1”分别表示雄、雌个体，内装“黄Y”“绿y”的卡片各10张，表示F1的基因型均为Yy，表型均为黄色

信封“雄1”“雄2”共同表示F1雄性个体，信封“雌1”“雌2”共同表示F1雌性个体，“雄2”“雌2”内装“圆R”“皱r”的卡片各10张，表示F1的基因型均为YyRr，表型均为黄色圆形

模拟F1

产生

配子

每个信封中随机被抽出的1张卡片代表F1雌、雄个体产生的配子

同时从雌或雄的信封中各随机抽出1张卡片，组合在一起表示F1雌性或雄性个体产生的配子基因型

模拟受精作用

将随机抽出的2张卡片组合在一起，组合类型即为F2的基因型

将随机抽取的4张卡片组合在一起，组合类型即为F2的基因型

重复上述步骤

重复上述模拟步骤10次以上(注意每次记录后将卡片放回原信封内)

统计

计算F2基因型、表型的比例

(3)提出问题

①F2中为什么会出现新的性状组合呢？

②F2中不同性状