高中生物一轮复习第三单元细胞的生命历程第15课时染色体通过配子传递给子代学案.docxVIP

第15课时染色体通过配子传递给子代

课标要求

1.阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。

2.说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。

3.活动：运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。

锁定要点·互动探究

考点一减数分裂的过程

必备知识梳理

1.每种生物的染色体形态与数目相对恒定

(1)染色体概念及结构

①当细胞处于分裂期时，细胞核内的染色质经高度螺旋化和反复折叠，形成线状或棒状的小体即为染色体。

②染色体主要由DNA和蛋白质组成，是细胞核内遗传物质的载体。

③染色体和染色质是细胞中的同种物质在不同时期的两种形态。

④每条染色体上都有一个缢缩的着丝粒部位。

(2)染色体的类型

①依据染色体上着丝粒的位置，将染色体分为3种类型，中间着丝粒染色体、近端着丝粒染色体和端着丝粒染色体。

②依据是否与性别决定有关，分为性染色体和常染色体，前者与性别决定有关。

③依据来源和形态，分为同源染色体和非同源染色体。

(3)染色体的数目：大多数生物的体细胞中染色体是成对存在的(2n)，而在生殖细胞中则是成单存在的(n)，所以体细胞中的染色体数目是生殖细胞的两倍。

(4)染色体的特点：同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的，它们是识别染色体的重要标志。

2.减数分