优秀课例︳记承天寺夜游——赏月夜之美，悟苏轼心境.docxVIP

记承天寺夜游

——赏月夜之美，悟苏轼心境

课标分析

1.课标摘录

积累与理解：学生能够积累并理解文言词汇与句式，掌握古代文学的基本阅读技能。

深度理解：通过意境想象与情感共鸣，学生能够体会作者独特的心境与情感表达。

审美鉴赏：学生能够感受文学作品中的自然美与人文美，提升审美鉴赏能力。

2.课标分解

（1）学生学什么

文言词汇与句式：积累“月色入户”等文言词汇，理解并掌握文中出现的特殊句式。

意境与情感：通过文本阅读，体会苏轼在《记承天寺夜游》中的独特心境与情感表达。

审美鉴赏：感受苏轼笔下月夜景致的静谧之美，以及他与友人张怀民之间深厚的友谊。

（2）学生学到什么程度

知识掌握：能够准确解释并运用文中出现的文言词汇与句式。

理解分析：能够深入分析苏轼的心境与情感，理解其“闲人”自居的深层含义。

审美鉴赏：能够运用比喻、拟人等修辞手法，鉴赏并创作具有独特意境的文学作品。

（3）学生怎么学

听读引入：通过聆听专业诵读，初步感受文章的情感基调。

自主诵读：自由朗读，标记生词难句，尝试理解文意。

理读深化：通过注释与讨论，积累文言知识，整体把握文章内容。

选读赏景：聚焦美景，分析修辞与句式，品味语言之美。

疑读悟情：探究情感与心境，剖析人物性格，了解历史背景。

变读创境：发挥想象，创意写作，分享交流。

教材分析、学情分析

??《记承天寺夜游》是苏轼的一篇经典散文，以其简洁明快的语言、深邃