2025年部编版新教材语文小学一年级上册第五单元复习课教案.docxVIP

2025年部编版新教材语文小学一年级上册第五单元

复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。

3.培养学生对大自然的喜爱之情。

【核心素养】

练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。

【重难点】

1.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。

2.培养学生对大自然的喜爱之情。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

(1)《秋天》

A.认识的字：秋、气、了、树、叶、片、从、来、飞、个。

会写的字：了、子、大、人。

B.“一”的不同读音。

①一片片、一会儿：读二声。

②一群：读四声。

③一(单个字)：读一声。

C.认识三个偏旁及所带的字。

木字旁(树)、口字旁(叶)、人字头(会)

D.天气变凉、黄叶飘落、秋高气爽、北雁南飞的秋天景象。通过观察图画“庄稼成熟”“捧着松果的小松鼠”去发现生活中其他秋天的美好景物。

(2)《江南》

A.背诵课文。

B.“我会认”生字：江、南、可、采、莲、戏、间、东、北。

C.“我会写”生字：可、叶、东、西。

D.采莲歌通过对莲叶和鱼儿的描写，表达了人们采莲时的愉快心情。

(3)《雪地里的小画家》

A.我会写

竹zhú(竹叶、竹子、竹笋)牙yá(月牙