小学六年级英语大单元视域下“城市生活指南”项目式学习教案
一、课程顶层设计与学科定位
(一)课程基本信息
1.学科与学段:小学六年级英语(外国语学校/五四制六年级适用)
2.教材版本:外语教学与研究出版社(一起点)
3.单元位置:第十模块第十单元第二课时
4.课时性质:大单元整合下的“语用输出与跨学科项目推进课”
5.新授课型:基于新课标“学习活动观”的CLIL(内容与语言整合学习)任务型教学
(二)新标题阐释
“绘制文明地图·智行城市生活——小学六年级英语方位指令语篇DeepLearning设计”。本标题精准锚定六年级英语学科,将单纯的语言知识“Gostraighton
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