高校信息资源管理新范式构建.docx

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高校信息资源管理新范式构建

前言

内核异化的风险防控机制。转型过程中存在为追逐数智热点而偏离学科核心内核的风险，如过度侧重数智技术教学与研究，忽略信息伦理、信息公平、信息治理规律等学科的核心价值底色，导致学科丧失自身的差异化特色。需建立内核锚定的纠偏机制，明确学科转型的底线是保留信息资源管理的核心理论体系与核心价值导向，所有转型调整均需围绕学科的核心使命展开，定期评估转型过程中学科内核的保留情况，对偏离核心定位的调整及时予以纠正，避免学科退化为单纯的技术应用类学科。

需求侧倒逼的动力生成逻辑。数智时代的到来使得信息资源管理的应用场景发生全域性拓展，传统场景下的信息组织、知识服务、档案