鹊桥仙：深情凝望与永恒爱情的赞歌（教学设计）高中语文统编版必修上册.docxVIP

深情凝望与永恒爱情的赞歌

——《鹊桥仙》教学设计

教学目标

教学目标

1.背诵诗歌。

2.知人论世，了解七夕的相关知识，传承传统文化。

3.品味诗词语言，把握秦观词婉约清丽的艺术风格。

4.体会古人对爱情的态度，培养学生正确的爱情观。

教学重点

教学重点

分析意境，理解秦观的“爱情观”。

教学难点

教学难点

意境的品味

任务群

任务群

任务一·诵读诗歌，整体感知

任务二·深入研读，品味诗歌

课时安排

课时安排

1课时。

教学过程

教学过程

新课导入

同学们都知道七夕节吧？与七夕节密不可分的，是一个脍炙人口的民间传说：相传每年的七月初七，牛郎织女会于天上的鹊桥相会。正是因为这则神话美好又让人难过，所以它曾流露于无数才子佳人笔下，我们今天要学习的诗词，便是围绕这一神话故事谱写的一曲经久不衰的千古绝唱，这就是北宋秦观的《鹊桥仙》！

探究新知

一、作者简介

秦观（1049——1100），北宋后期词人，字少游，又字太虚，号淮海居士，高邮（今属江苏）人。神宗元丰八年进士及第。曾任秘书省正字，兼国史院编修。因政治上属于旧党，多次遭受打击，最后被贬到遥远的西南，死于放还途中。他长诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉为“屈宋之才”（屈原宋玉）。秦观为苏门四学士之一（黄庭坚、晁补之、张耒)，词作受苏轼影响，内容多写男女爱情，亦有伤感身世之作，风调凄迷幽婉，清丽曲雅，属婉约派。

二、写作背景

此词是秦观为寄情