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高中化学实验：无人机航测校园空气质量监测与评价论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，传统空气质量监测方法往往受限于场地、设备和精度，难以满足学生探究复杂环境问题的需求。无人机航测技术凭借其灵活、高效、高精度的特点，为校园空气质量监测提供了新的解决方案。本文结合高中化学实验实践，探讨无人机航测技术在校园空气质量监测中的应用，分析其技术优势、操作流程及教学价值，并提出基于无人机航测的实验评价体系，旨在提升学生环境监测实践能力，促进化学实验教学的创新。

**关键词**

无人机航测；校园空气质量；化学实验；环境监测；教学评价

**一、问题的提出**

（一）无人机航测技术为高中化学实验监测提供了创新