18.2等腰三角形的判定—等角对等边（课件）七年级数学下册（沪教版2024）.pptxVIP

18.2等腰三角形的判定18.2等腰三角形的判定—等角对等边第十八章等腰三角形沪教版（2024）数学七年级下册

复习回顾0等腰三角形的性质1等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）.等腰三角形的性质2等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(三线合一）.

学习目标12探索等腰三角形的判定定理及其应用掌握等腰三角形的判定方法03掌握等腰三角形的判定定理，并运用其进行证明和计算

010302目录1新知探究2新知应用学习过程3当堂练习

新知探究探究1等腰三角形的判定方法思考如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？猜想：如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边相等.

新知探究探究1等腰三角形的判定方法验证你的猜想：构建数学模型：已知：如图，在△ABC中,∠B=∠C,求证：AB=ACCAB

新知探究探究1等腰三角形的判定方法验证过程：在△ABD与△ACD，∠1=∠2，∴△ABD≌△ACD.∠B=∠C，AD=AD，∴AB=AC.过A作AD平分∠BAC交BC于点D.证明：CAB21D（（△ABC是等腰三角形.是否还有其他证明上述定理的方法？

新知探究1梳理归纳等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等．简单的说：等角对等边∴AC=AB.即△ABC为等腰三角形