记一次有趣的活动.ppt

（作文）;;;根据刚才观察，你能把下面句式补充完整吗？

老师刚介绍完游戏规则，教室里就_______

__________，同学们有的____________,

有的___________,有的____________.只见__________(具体人物)，我心想:______

_________________.

;写纸条的场面

写纸条时，整个教室里的气氛怎么样？同学们是怎样写的？

典型人物——某一个同学（你周围的同学）是怎样写的？

典型人物——你自己怎样写的？想了些什么？

读纸条的场面

同学们听后有什么反应？教室里的气氛怎么样？

典型人物——哪个同学读的最有趣？哪个同学反应最突出？他们有怎样的动作、神态和语言？

典型人物——回忆一下，没轮到你时心情如何？轮到你时的心情如何？当时你是怎么想的？;;;;;结尾;;1、写清楚;拟写写作提纲：写清：

1、什么时候、和谁在哪里玩什么？

2、怎么玩的？

①交代游戏的规则

②为游戏做了哪些准备

③写同学们做游戏的过程

（注意抓住同学们的动作、神情以及你自己的感受。）

（具体过程：先、接着、然后、再、最后）

3、玩后，有何感受？

;噢，原来要做一个游戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的盒子中