一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.课堂小结03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思
2026八年级下册语文我一生中的重要抉择
01教学基本信息
教学基本信息这节课是我今年带八年级(3)班语文课时最期待的篇目之一——王选院士的《我一生中的重要抉择》。记得去年第一次备这篇课文时,我对着教师用书直挠头:“一个科学家的演讲,怎么让十四五岁的孩子共情?”后来翻着王选的传记,看他在黑板前写代码时蹭了一脸粉笔灰的照片,突然就有了主意——把“抉择”这事儿,讲成咱们普通人都能摸得着的故事。
课题:我一生中的重要抉择(部编版语文八年级下册第四单元)
课时:2课时(本节课为第一课时,侧重文本探究;第二课时为演讲实践)
教材定位:本单元以“演讲”为主题,《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》四篇课文,从不同角度呈现演讲的魅力。王选的这篇演讲以“抉择”为线索,既有科学家的理性,又有老者的温度,是引导学生学习“如何通过具体事例传递观点”的绝佳范本。
教学基本信息授课对象:八年级(3)班,45名学生,思维活跃但部分学生对“名人故事”有距离感,需要用生活化的问题拉近文本与生活的联系。
执教者:李老师(教龄8年,喜欢在课堂上和学生“唠嗑”,坚信“好课像煮茶,得慢慢煨出滋味”)。
02教学目标
教学目标
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