第十二课 国家司法机关(导学案) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于吉林
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第十二课 国家司法机关(导学案) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx

第十二课国家司法机关(导学案)

姓名:班级:

课题

第十二课国家司法机关

课型

新授课

课时:1

核心素养目标

政治认同:通过案例探究认同司法机关维护公平正义、保障人民权益的核心职能,进而坚定中国特色社会主义司法制度自信。

法治观念:通过对比分析、区分人民法院(审判机关)与人民检察院(法律监督机关)的职权边界,树立尊崇司法权威的意识。

责任意识:通过生活化案例研讨,提升运用司法途径维护自身合法权益的意识,自觉践行尊法学法守法用法的行为准则。

重点

重点:人民法院的国家审判机关性质、组成体系;人民检察院的国家法律监督机关性质、组成体系及核心职权。

难点

难点:区分人民法院上下级“监督关系”与人民检察院上下级“领导关系”的差异及意义。

课前案

自主预习:标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。

课堂案

基础知识点

1.人民法院是国家的________机关,依法独立行使________权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

2.我国人民法院的组成包括最高人民法院、地方各级人民法院和________人民法院,其中地方各级人民法院分为高级、中级和________人民法院。

3.人民检察院是国家的________机关,其上下级之间是________与被领导的关系。

4.人民法院和人民检察院均由________产生,对其负责,受其监督,并向其报告工作

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