华师版初中七年级上册数学 第2章 2.13 有理数混合运算复习课.pptxVIP

自主合作探究互动有理数混合运算复习课

人教版七年级数学自主合作探究互动有理数混合运算复习课教学目标

1、理解有理数的运算法则与运算律公式能正确迅速地进行运算。2、能确定有理数的加减乘除乘方混合运算的顺序。3、学会根据题目条件、推理与计算相结合，选择合理简捷的算法。

重点和难点

重点：有理数混合运算法则。

难点：运算顺序的确定和性质符号的处理提高运算能力与思维敏捷性与灵活性。

人教版七年级数学自主合作探究互动知识结构网络

人教版七年级数学自主合作探究互动创设情境

人教版七年级数学自主合作探究互动创设情境引例：一圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m，的正方形（如图）。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个花坛的实际种花面积是多少？

人教版七年级数学自主合作探究互动引例：一圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m，的正方形（如图）。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个花坛的实际种花面积是多少？3m1.2m×32－1.22解决问题

计算：加除乘方乘减运算结果和商幂积差第一级运算第二级运算第三级运算先乘方，后乘除，最后加减；有括号的先进行括号里的运算3＋50÷22×（－）－1

计算：3＋50÷22×（－）－1解：原式=3＋50÷4×（－）