重力(教学课件）2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下册.pptxVIP

第三节重力;导入新课;新课学习;;合作探究：重力的大小;实验探究1：探究重力的大小跟质量的关系;精确的实验表明，物体所受的重力跟它的质量成正比。如果用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值，地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系可以写成即G=mg。;新知探究;新知探究;新知讲解;新知讲解;建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直。;;重力与质量的关系式：;重力与质量的区别与联系;以下几种说法中，正确的是（）

A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比

B.质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物质的质量和重力是一回事

C.1t棉花和1t铁相比，铁块受到的重力较大

D.质量是9.8kg的物体，所受力是1N

;第19届杭州亚运会女子铅球决赛中，中国队选手以19.58m的成绩成功卫冕。铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是

A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球;物体的重心不一定在物体上。;四、重心;关于重心，下列说法正确的是（）

A.空心的足球没有重心

B.物体的重心不一定在物体上

C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物体受到的