【三年级下】【期中】家长会：稳住，三年级下半场.docx

《稳住，三年级下半场》

各位家长，晚上好。

非常感谢大家能来参加今天的家长会。我知道，很多家长是刚下班赶过来的，有的可能还没来得及吃晚饭。辛苦了。

今天我们的主题叫**“稳住，三年级下半场”**。为什么用这个词呢？大家可能都听说过“三年级现象”——一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。三年级是整个小学阶段的“分水岭”，而我们此刻正站在这个分水岭的下半场。

上半场，我们一起陪着孩子适应了从低段到中段的跨越；下半场，我们要做的不是焦虑、不是催促，而是——稳住。稳住自己的心态，稳住陪伴的节奏，稳住对孩子的信任。

今天我想和大家聊四个方面的内容：

第一，看看孩子们这半个学期以来的成长和进步，也看看还有哪些地方需要我们拉一把；

第二，读懂三年级下半场孩子身上正在发生的变化——心理的、行为的、甚至这个时代带来的变化；

第三，重点说说语文学习，下半场我们要怎么“突围”；

第四，也是最重要的，我们家长和老师怎么配合，才能真正“稳住，一起赢”。

好，我们先从第一个话题开始。

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第一部分：拔节成长与进步

1.关于期中练习，我想先说三句话

期中练习的成绩大家都看到了。但在这之前，我想请各位家长先思考一个问题：当我们看到那个分数的时候，我们第一反应是什么？

有的家长可能会想：“怎么才考这么点？”有的家长可能会想：“还不错，有进步。”其实，比分数更重要的，是我们怎么看待分数。