[新教材]人教版(2024)―年级下册美术第二单元
第2课前人的巧思教案
一、核心素养目标
1.图像识读:认识古代生活中的实用器物(如青铜器、漆器、传统农
具)及其装饰纹样,能感知器物的造型、色彩、纹样特点,说出器物
的功能与美术设计的联系。
2.美术表现:学习运用单的造型方法表现古代器物的基本轮廓,尝
试设计具有装饰性的纹样,能将器物的功能与造型、纹样设计结合起
来,创作单的古代器物草图。
3.文化理解:了解古代器物是前人智慧的结晶,感受器物设计中实用
与美观的结合,体会古人在生活中发现美
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