活动中重视随机教育,积极地实施随机教育,做到不失时机地抓住契机进行随机教育,促进幼儿身心健康全面发展。2.与幼儿平等对话随机教育中教师必须用心去体验和感受幼儿的可以从经验反思中去吸取教益,才能真正的有所进步,有所改进。这就是说教师要加强反思能力,这样才能在教育过程中发现问题,通过不断的总结提高自身的教学能力。在幼儿园随求教师不能偏重于一对一的教育,而应该抓住这个教育契机,对全体幼儿进行教育,让每个幼儿都能在真实的情境中获得身临其境的情感体验,这样才能使随机教育达到事半功倍的教单一幼儿生活活动具有生活化和多样化的特点,而这就说明了蕴含在其中的随机教育因素也是多样化的,有价值的教育契机也是非常多的
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