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小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)

本标准适用于普通高等学校全日制小学教育专业师范生培养与能力考核，是小学教育专业师范类专业认证、培养方案制定、课程教学改革、师范生入职小学教师岗位能力评估的核心依据，旨在落实立德树人根本任务，对标《小学教师专业标准（试行）》《义务教育课程方案（2022年版）》要求，明确小学教育专业师范生职业能力发展方向，培养适应新时代基础教育改革发展需要的高素质专业化小学教师。

一、师德践行能力

本维度为小学教育专业师范生职业能力的核心统领，要求师范生坚定教育信念，恪守师德规范，具体要求如下：

1.1思想政治素养

坚定拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，