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小学日常考试管理工作实施细则

一、考试类别与频次管理

1.考试类型界定

学科单元检测：属于过程性诊断检测，由各年级备课组统一命题，学科教师随堂组织，仅用于检测单元知识点掌握情况，不得作为学业等级评定依据。

期中/期末考试：属于阶段性学业水平检测，由学校教务处统一统筹，分年级组织实施，检测范围为学期前半段/全段教学内容，结果仅用于学情分析、教学改进及学生学业素养阶段性反馈。

专项技能抽测：每学期组织2次，涵盖语文朗读、口算速算、英语听说、实验操作、体育技能等非纸笔测试内容，由学科教研组长牵头组织，抽测比例不低于年级总人数的30%，结果纳入学科教学质量评估。

2.频次严格管控

1-2年级每学期