小学说课比赛评分标准表
一级指标
分值
二级指标
分值
评分要点
等级赋分区间
一、教材解读
10
1.教材地位与学段衔接
4
准确说明本课教学内容在对应单元、整册教材、小学对应学科整个学段知识能力体系中的位置,清晰梳理本课与前后已学内容、后续即将学习内容的逻辑关联,定位完全符合《义务教育课程标准(2022年版)》的学段要求,准确把握学科核心素养培养的衔接点,结合小学学科的基础性、阶段性特点明确本课的价值定位,无泛泛而谈。
优秀(3.5-4.0分):定位准确清晰,逻辑关联梳理到位,完全符合课标学段要求,核心素养衔接点把握精准;
良好(2.5-3.4分):定位基本准确,能梳理出基本逻辑关联,基本
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