高中历史教学中学生历史思维能力与历史素养的培养策略论文.docx

高中历史教学中学生历史思维能力与历史素养的培养策略论文

**摘要**

在高中历史教学中，培养学生的历史思维能力和历史素养是核心素养教育的核心目标。历史思维能力的培养能够帮助学生透过历史现象探究本质，形成批判性思考；历史素养的提升则能增强学生的文化认同和社会责任感。本文从历史思维能力的构成要素出发，结合教学实践中的具体策略，探讨如何在高中历史教学中有效培养学生的历史思维能力和历史素养，为历史教学提供实践参考。

**关键词**

高中历史；历史思维能力；历史素养；教学策略

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**一、引言**

历史教学不应仅仅是知识的灌输，更应成为学生思维发展和素养提升的过程。在高中阶段，学生正处于认知能力快速