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- 2026-05-20 发布于福建
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2025年秋学期北师大版小学数学六年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期我担任六年级数学教育教学工作,本班共有学生45人,其中男生24人,女生21人。大部分学生对所学知识掌握较好,初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题,思想比较上进,学习态度端正,学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚。少部分学生学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。整体看,学生的计算方法与作业质量有待进一步提高。另外,学生心理特征、思维发展不一致,需要在教学中在面向全体学生的同时更注重因材施教。学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果、提升数学素养乃至综合素养将是本学期工作努力的方向。
二、教学内容与教材分析
本册教材内容包括:“圆”,“分数混合运算”,“观察物体”,“百分数”,“整理与复习”,“数据处理”,“比的认识”,“数学好玩”,“百分数的应用”,“总复习”。本册教材内容设置体现了贯彻落实党的教育工作精神,贯彻落实重大主题教育进课程教材指南和指导纲要精神的要求,体现了小学数学科育人要求,全面发展学生核心素养。在课程逻辑及细节里做好科学教育加法,为培养科技人才奠基。教材落实了对
学业质量的要求,重视科学的学习评价。教材的编排顺序遵循由简单到复杂、由具体到抽象、由宏观到微观的规律,有利于学生循序渐进地学习,有利于学生不断提升学习能力和学科核心素养。本册教材有如下特色
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