小学四年级语文下册《铁杵成针》精品教案（统编版五四制）.docx

小学四年级语文下册《铁杵成针》精品教案（统编版五四制）

一、教材与文本深度解析

本课选自统编版五四制小学语文四年级下册，隶属于第七单元“人物品质”主题板块。该单元的人文主题是引导学生感受历史人物与故事中展现的优秀品质，语文要素则聚焦于“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”和“学习写简要的敬佩之人”。本课《铁杵成针》作为一篇短小精悍的文言文，在整个单元乃至整个小学阶段的文言文学习序列中，具有承上启下的关键作用。

从文本本体看，《铁杵成针》出自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。文章仅用“磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：‘欲作针。’太白感其意