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- 2026-05-21 发布于河南
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英语三年级下册
Unit5Oldtoys(Period2)
PartALet’slearnListenandchant
教学目标
教学目标
1.能够听懂、辨认三个玩具单词:ball、doll、car;
2.能在情景中运用上述玩具单词交流自己拥有的旧物品;
3.能吟唱歌谣,并利用自己的旧物品完成创编歌谣的任务,大胆展示所编创的歌谣。
教学重点
教学重点
1.能够听懂、辨认三个玩具单词:ball、doll、car;
2.能在情景中运用上述玩具单词交流自己拥有的旧物品;
3.能吟唱歌谣,并利用自己的旧物品完成创编歌谣的任务,大胆展示所编创的歌谣。
教学难点
教学难点
1.能在情景中运用上述玩具单词交流自己拥有的旧物品;
2.能吟唱歌谣,并利用自己的旧物品完成创编歌谣的任务,大胆展示所编创的歌谣。
教学准备
教学准备
课件、教材音频、教材视频。
教学过程
教学过程
Step1Lead-in
Let’ssing
播放本单元歌曲“Givingoldthingsnewlife”导入本节课的主题“旧物品”。提问“What’sthesongabout?”,学生说出这首歌是关于什么的。呈现图片,引出主题词oldthings。展示生活中各种各样的旧物品,运用句子“Doyouhaveoldthings?”进行对话,复习旧知的同时,让学生感受生活中有
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