Unit 6 第3课时 Part A Let’s spell教学课件.pptxVIP

Unit6FromfarmtotableUnit6FromfarmtotablePartALet’sspellPartALet’sspellRJ.PEP四年级下册

LearningObjectives感知并掌握字母组合ear的两种发音/??/、/e?/，能够准确认读dear,hear,near,pear,bear,wear等核心单词，理解单词含义，听懂、跟读并吟唱本课语音歌谣。学习理解能够根据发音规则，准确辨析含ear字母组合单词的读音，独立完成听音辨词、听音圈词、听音写词练习；能规范书写核心语音单词，熟练运用发音规则拼读陌生的同类单词。应用实践能够在农场主题情境中，运用ear发音规则自主拼读、归类拓展词汇；能结合核心单词进行简单短句创编，准确朗读含ear单词的句子，灵活运用语音知识辅助口语表达与文本阅读。迁移创新【核心词汇】dear,bear,hear,near,clear,pear【核心句型】1.Mydearbear,doyouhear?2.Achickenclucksverynear.3.Ihear!It’ssoclear!4.Oh,dear!Somanyeggshereandthere!5.Andneartheeggs,thereisapear!核心知识点RJ.PEP四年级下