- 2
- 0
- 约1.01万字
- 约 23页
- 2026-05-21 发布于海南
- 举报
2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读(小说/散文)(48)
??2026高考语文专项练习:专项三:文学类文本阅读(小说/散文)-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题:数据废墟里的情感考古与数字永生悖论
一、测试文本与题目
【测试文本】
《母亲的海底电缆》
母亲去世后,按照她的遗嘱,我把她的“数字幽灵”上传到了“彼岸”服务器。“彼岸”是市面上最成熟的数字永生服务——在人去世前采集完整体验数据,死后通过AI生成一个能持续学习、互动的人格副本。
葬礼很简洁,母亲的朋友们扫描二维码,就能在VR眼镜里看到“她”微笑着挥手:“别难过呀,我就是换了个地方住,网速还挺快的。”
真正的崩溃发生在一个月后。
我登录“彼岸”,想和母亲聊聊天,却发现对话框显示:“您的好友账号因存在‘伦理悖论’内容已被系统临时冻结,正在接受人工审查。”
我疯了似地联系客服。三天后,审查员发来一份报告:“经核查,目标账号在最近一次系统升级后,开始持续生成关于‘死亡前三天疼痛记忆’的‘非法回忆’。根据《数字永生伦理法案》第7.3条,为保护在世亲人的心理健康,此类‘负面体验数据’应当被永久过滤。我们已将相关数据隔离,但账号主体因该记忆的缺失出现逻辑紊乱,需进行‘人格完整性修复’。”
前三天疼痛记忆?母亲肝癌晚期最后那三天吗?
“我要看那些数据。”我敲击键盘的手
您可能关注的文档
- 人教版一年级数学下册第三单元:《分类与整理》教案:通过分类活动引导学生掌握分类方法,落实分类概念启蒙,培养逻辑思维与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第四单元:《比较大小》教案:借助比较活动帮助学生掌握数的大小比较,落实比较技能训练,培养逻辑思维与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第四单元:《数的顺序》教案:通过百数表引导学生发现数的规律,落实数感培养训练,培养归纳思维与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第四单元:《数数数的组成》教案:借助数数活动帮助学生认识100以内数,落实数感培养启蒙,培养数数能力与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第四单元:《整十数加减》教案:通过情境计算引导学生掌握整十数加减,落实运算技能启蒙,培养计算能力与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第四单元:《整十数加一位数》教案:借助问题情境帮助学生掌握两位数组成,落实数位概念训练,培养数学思维与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第五单元:《简单的计算》教案:借助购物活动帮助学生掌握人民币计算,落实货币应用训练,培养计算能力与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第五单元:《认识人民币》教案:通过购物情境引导学生认识人民币,落实货币概念启蒙,培养生活数学意识与表达素养.docx
- 人教版一年级数学下册第一单元:《认识图形》教案:通过观察活动引导学生认识平面图形,落实图形认知启蒙,培养空间观念与表达素养.docx
- 数字孪生技术在可持续航空燃料研究中的应用.pdf
原创力文档

文档评论(0)