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基于问题解决的初中科学实验课教学模式探究论文

**摘要**

在初中科学实验教学中，传统教学模式往往以知识灌输为主，学生被动接受，缺乏主动探究和问题解决能力的培养。本文以问题解决为导向，探讨初中科学实验课教学模式的创新路径，旨在通过设计真实情境、引导自主学习等方式，提升学生的科学思维和实践能力。研究发现，问题解决教学模式能有效激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和合作意识，为科学教育改革提供实践参考。

**关键词**

问题解决；初中科学；实验课；教学模式；探究式学习

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###一、问题的提出

####（一）当前初中科学实验课教学存在的问题

1.**内容xx**

当前初中科学实验课普遍存