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小学科技节活动对小学生科学探究兴趣的培养研究论文

**摘要**

小学科技节活动作为学校科学教育的重要载体，对激发小学生的科学探究兴趣具有显著作用。本研究通过分析科技节活动的实践效果，探讨其在培养学生科学思维、动手能力及创新精神方面的价值。研究发现，科技节活动通过创设开放性学习环境、开展多元化探究实践、搭建展示交流平台等方式，有效提升了学生的科学兴趣与参与度。论文结合具体案例，提出优化科技节活动的策略，为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

科技节活动；科学探究兴趣；小学生；实践研究；创新教育

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**一、引言**

科技节活动是小学阶段一项充满活力与创意的教育实践，它不仅丰富了校园文化