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高中地理教学实践与探究能力的培养路径探究论文

**摘要**

在高中地理教学中，培养学生的实践与探究能力是核心素养教育的核心要求。本文从教学实践与探究能力培养的必要性出发，结合当前高中地理教学现状，分析能力培养的困境与突破路径，提出以情境创设、问题导向、跨学科融合等策略为抓手，通过案例教学、实地考察、项目式学习等手段，构建实践与探究能力培养体系。研究表明，教师需转变教学观念，注重学生主体性发挥，通过系统化设计提升地理实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

**关键词**

高中地理；实践能力；探究能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

地理是连接人与自然的桥梁，高中地理教学不仅是知识的传