五年级数学预习学案：分数意义与应用.pdfVIP

1分数的意义

项目内容

1.把一个西瓜,平均切成8块,每一块是这个西瓜的(),其中的5块是这个西瓜的

()。

2.读第9页例题。

把1块红色橡皮泥平均分给4人,每人分得这块橡皮泥的几分之几?把4块黑色橡皮泥

平均分给4人,每人分得这些橡皮泥的几分之几?

分析与解答:

(1)理解题意。

把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人,求每人分得的橡皮泥各占总数的几

分之几,就是用分数表示每人分得的橡皮泥数量。

(2)解决问题。

可以借助学具解决问题。把一个整体平均分成4份,每份就是这个整体的()。把4

块橡皮泥平均分成4份,1块占这样的一份,也就是占这个整体的()。

3.一个物体或许多物体组成的一个整体,可以用自然数()表示,通常把