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- 2026-05-21 发布于四川
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第7讲;三国至隋唐的制度建设;东汉中后期,由于宦官专权,政治腐败,察举选官名实不符,很难选拔到真正的人才。同时,汉末以来,战乱频仍,社会动荡不安,百姓背井离乡,“人士流移,考详无地”,难以掌握士人的真实情况,使察举制无法实施。
——赵毅、赵轶峰《中国古代史(上册)》;三国至隋唐的制度建设;三国至隋唐的制度建设;科举制是我国古代通过分科取士,选拔官吏的一种制度;科,是考试科目;举,是选拔人才。从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了1300年。;朝为田舍郎暮登天子堂;常举;科举制的评价;三国至隋唐的制度建设;三国至隋唐的制度建设;唐朝的官吏考核制度更加规范,《唐六典》全面规制了官吏的选用、考核、监察、奖惩等。
《唐六典》规定:考绩由尚书省吏部负责,考课一年一小考,四年一大考,考核评定分三等九级,综合考评这几年的政绩以决定升降与奖惩。;三国至隋唐的制度建设;隋唐时期的官员监察—中央监察;唐代对地方的监察,除中央御史台的察院以外,还分全国为若干道监察区,派巡按使,行使对地方的监察权。;三国至隋唐的制度建设;中央官制的发展历程;中书省
草拟诏令;中书省
草拟诏令;中书省、门下省作为决策机构,分立在皇帝处理政事的太极宫两侧较近的地方,凸显皇权的集中。尚书省作为执行机构,离决策中心南侧稍远的地方。同时,三省位置独立,
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