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高中生物遗传实验教学中学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**

在高中生物遗传实验教学中，培养学生的自主学习能力是提升教学实效的关键。本文立足当前教学现状，通过分析学生自主学习能力培养的必要性与面临的挑战，提出针对性策略，旨在激发学生学习兴趣，优化实验教学模式，促进核心素养的全面发展。研究表明，教师应创设探究性学习环境，优化实验设计，强化过程指导，以实现学生自主学习能力的有效提升。

**关键词**

高中生物；遗传实验；自主学习；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

实验教学是生物学科的核心环节，尤其遗传实验作为高中生物的重要内容，不仅涉及复杂的理论体系，还需通过实践操作验证科学原