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洋娃娃和小熊跳舞大班音乐公开课教案

篇1：大班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案

大班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案

活动目标

1、在熟识歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。

2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验制造的喜悦。

3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

活动预备

玩具洋娃娃和小熊歌曲音频熟识歌曲旋律

活动流程

一、老师和幼儿共同听音乐，做各种动作。

二、用洋娃娃和小熊进行师生互动，引出新题师：今日老师给小伴侣请来了两位客人，听！它们在说什么呢？

出示洋娃娃：（嗨！小伴侣，我是可爱的洋娃娃，我的舞跳的可棒啦！

大家喜爱我吗？）出示小熊：（你们好！小伴侣，我是小熊，别看我长的笨头笨脑的，我的舞跳的也不错哦！大家欢迎我吗？）出示洋娃娃：（我舞跳的好，我还会唱歌呢？请听--）

三、学唱歌曲

1、集体观赏：（播放歌曲）我们来听听洋娃娃是怎样唱的？

幼儿感受歌曲的内容与心情。

2、个别沟通：洋娃娃唱的好吗？你听后有什么感觉？（很活泼、、、、这段欢乐的音乐使你想到了什么？它的怎样唱的？

幼儿泛讲歌词内容，老师用歌曲里的句子总结幼儿回答。

3、“现在