专题1.6 有理数的乘方(讲义)高中数学湘教版2024七年级上册.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.07万字
  • 约 26页
  • 2026-05-21 发布于广东
  • 举报

专题1.6 有理数的乘方(讲义)高中数学湘教版2024七年级上册.docx

专题1.6有理数的乘方

教学目标

1.?理解有理数乘方的意义,明晰幂、指数、底数的概念,能准确阐述其含义。

2.?熟练掌握有理数乘方运算,无论是正数、负数还是零的乘方,都能正确计算结果。

3.?深入探究并掌握乘方运算的符号法则,依据法则准确判断结果正负。

教学重难点

1.重点

(1)透彻理解乘方的意义,精准区分幂、指数、底数的概念。

(2)?熟练运用乘方运算法则,快速且准确地进行有理数乘方运算。

2.难点

(1)深入理解并灵活运用有理数乘方运算的符号法则,判断复杂乘方运算结果的正负。

(2)面对实际问题时,能准确分析并将其转化为有理数乘方运算来求解。

知识点01有理数的乘方

一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作的次方.求个相同因数的积的

运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.

在中,叫做底数,叫做指数.读作的次方,也可以读作的次幂.

【即学即练1】甲、乙、丙、丁四位同学,学了有理数的乘方之后,发表了一下自己的见解:

甲:是2个5相加;

乙:与是不同的结果;丙:中底数是,指数是5;

丁:是个7相乘.

其中,观点正确的有(???)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】B

【分析】本题考查了有理数的乘方,有理数幂的概念理解,熟练掌握有理数的乘方的意义以及有理数乘方法则是解题的关键.根据有理数的乘方的意义以及有理数乘方法则以及有理数幂的概念理解逐个判断即可.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档